精心設(shè)置昆明拓展訓(xùn)練系列新穎刺激的情景。昆明拓展訓(xùn)練會直接引發(fā)成員的被評價(jià)意識，昆明拓展訓(xùn)練使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵作用的評價(jià)情境。在被評價(jià)的情境下，成員期望得到積極評價(jià)的動機(jī)被有意識或無意識地激發(fā)。得到積極評價(jià)的意識被激發(fā)。在整個(gè)練習(xí)中經(jīng)過每個(gè)人的發(fā)揮與自我的全面展示，從中更全面地認(rèn)識到每個(gè)人的專長、長處及潛質(zhì)地點(diǎn)，有助于協(xié)助人們在實(shí)踐作業(yè)中怎么與別人溝通與溝通。

           克服心理障礙、壓力、調(diào)整自我的勇氣以及信心；重新審視自己，不再輕言失敗，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。當(dāng)然，僅僅依靠一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是無法獲得更多的體驗(yàn)的，關(guān)鍵我們訓(xùn)練之后還要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，分享其他同學(xué)的體驗(yàn)，觀察其他同學(xué)的感受。朦朧的細(xì)雨與清爽的涼風(fēng)，不僅將每個(gè)人心靈和思想洗滌，還像一面鏡子般，讓我們看到了更多自身的不足。

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